Магия Воздуха: роза ветров на рукаве (мастер-класс)

Если бы Эжен мог выбирать - он бы, конечно, предпочел провести еще парочку индивидуальных занятий, окончательно закрепить, что работать с учениками один на один он может и здесь у него никаких проблем преимущественно нет, и потом только переходить уже к занятиям групповым, учиться контролировать несколько учеников разом, ни о ком не забывая и никого не упуская из виду. Но, конечно, сейчас Эжен был в таких условиях, когда его мнение и его личные тараканы отходили на второй план. Он сам напрашивался в мастера, сам убеждал, что может, и примерно представлял себе, в каких условиях полез реализовывать свои амбиции: в стесненных, когда активных мастеров осталось мало, а с тех, что еще преподавали в монастыре, по автомату спрос получался повышенный.

Ничего удивительного, что Эжена в итоге этим спросом накрыло. Что его прихватили за жабры и настойчиво попросили вовлекать учеников в занятия побольше и почаще, переходить с точечных отработок на более массовые. Впрочем, важный дополнительный штрих был в том, что прихватили не его одного, а напрягли всех мастеров, которые были в монастыре и которых получилось поймать и напрячь. Так что было очевидно: это не какой-то косяк француза, за который ему теперь отчитываться, это большая важная просьба ко всем. Вечер Эжен потратил на то, чтобы набросать подходящие идеи для больших занятий, следующий день - на то, чтобы кое-какие из них бегло обсудить с коллегами, тоже вовлеченными в мозговой штурм и попробовать сплести осторожные коллаборации, для общего большего интереса. После чего, в целом, он уже был готов приступать к работе.

Встречу ученикам Эжен назначил возле огромного дуба, усмотрев в этом дополнительную возможность для тренировки, не обязательное, но любопытное усложнение. И принес с собой ворох бумажных самолетиков - сегодняшний реквизит, и каждому приходящему на занятие сразу же вручал один самолетик, чтобы потом долгой раздачей не откусывать время от мастер-класса.

- Спасибо всем собравшимся, - приветливо сказал Эжен, когда подошло время начинать мастер-класс. И принялся объяснять задачу: - Сегодня потренируемся с помощью воздушной стихии перемещать легкие предметы. Целевой предмет у вас уже есть, первая задача - просто столкнуть его с ладони, создать краткий воздушный поток, достаточно сильный для того, чтобы сдвинуть предмет. После того, как это получится, переходите ко второму этапу, постарайтесь несколько секунд сохранять этот воздушный поток в движении, чтобы он не просто сдвинул предмет, но какое-то время поддерживал его. - Показывая пример, Эжен положил самолетик себе на ладонь, легонько подул, подключая дыхание, чтобы сплести плотный, но не чрезмерный поток воздуха, и подхваченный этим потоком самолетик спланировал с его ладони, пролетел пару метров прежде, чем клюнуть носом в землю. Указывая на точку, где самолетик приземлился, Эжен сказал: - Этап третий. На нем вы стараетесь развернуть стихию в обратном направлении, направить ее уже не от себя, а к себе, так, чтобы подтянуть предмет обратно. Этап четвертый очень похож на третий, только здесь вы запускаете самолетик вверх и перехватываете его на лету, чтобы притянуть обратно к себе. - Эжен показал и эти два этапа, стараясь сделать это максимально без рисовки, чтобы не создавать у учеников лишние и ненужные представления о том, как что должно выглядеть; просто мягко отодвинул воздух от себя, чтобы разредить его, создать зону притяжения, в которую самолетик оба раза устремился послушно. - Только имейте в виду: если на этом этапе загоните самолетик на дерево, доставать будете сами и только с помощью воздушной стихии. Другой реквизит я вам не дам и залезть на дерево - тоже не дам. - У него, конечно, еще была парочка предметов в запасе, но это, во-первых, для потенциальных опаздывающих, а во-вторых, лишний повод потренировать стихийную магию здесь вписывался более чем уместно. - Не забывайте, что воздух - стихия подвижная и легкая, вплоть до непостоянства. Чем жестче вы будете пытаться зафиксировать его в магической хватке, тем старательнее он будет от вас ускользать, остановиться нужно на той грани, на которой вы его уже контролируете, но еще не начинаете душить. Помогать себе дыханием и жестами рук, чтобы было проще представить себе желаемое движение стихии - можно, не стесняйтесь этим пользоваться. Если что-то не получится - ничего страшного, у нас не контрольная работа, а работа над собой. Главное, зафиксировать для себя, что вам удается, и какие вопросы вызывает то, что не удается. Разойдитесь немного, чтобы друг другу не мешать, и приступайте, пожалуйста. У вас полчаса.

О том, что в Монастыре появился новый мастер, услужливо предоставляющий почти сразу же услуги типичного "зазывалы для всех" с мастер-классами для всех желающих, Ник узнал достаточно быстро, но с Яном эту новость обсудить не успел. Его лучший друг и коллега по комнате в последнее время был занят какими-то своими делами и общаться в целом получалось меньше, чем обычно. Но унывать не приходилось - хотя, Ник был абсолютным профаном в воздушной стихии и согласился пойти на мастер-класс только затем, чтобы не сидеть и не грустить где-то в саду камней, какое-никакое а занятия на полчаса-час и, может, если повезет, он сцепится с кем-нибудь языками и расцепляться обратно не будет, но заберёт потенциальную новую жертву в свои коммуникативные тиски, крепко-накрепко сжимая и не выпуская минимум до самого вечера, а то и продолжая удерживать всю следующую неделю в качестве бонуса.

Колдовать - вообще дело заумное для Ника. Он всё ещё себя считал больше боевой единицей, относясь к магии как к нечто странному, плохо контролируемому, рандомному и необъятному. Если с огненной стихией всё шло достаточно хорошо, он по своим меркам добился определённых успехов, то магия воздуха вообще стояла тут особняком и была для Ника каким-то чудом сродни исцелению у старцев с заброшенных монастырей. Ник не посетил ещё ни одного урока и с Яном толком обсудить не успел возможность контролировать стихию хотя бы на каком-то минимальном уровне, поэтому то, что он умел, было из разряда "ну вот левый мизинец ноги так решил, ему так удобнее, а я тут вообще ни при чём и закройте эту вашу воздушную стихию обратно, откуда пришла". Вроде бы было прикольно, он ещё с первых дней знакомства с Яном обсуждал возможность колдовать сразу "на два фронта", а фактически пока выходила какая-то несуразица. И пусть пока он не попросил о полноценной тренировке, а, точнее, его просьбы были мастерами мягко отклонены(все до единой), то на мастер-классе он имел неплохой шанс придать своим кривляниям хоть какую-то твёрдую форму. А то чего это они в плазме существуют так долго, непорядок!

Прибежав на мастер-класс первым в лёгкой одежде, Ник выслушал задание нового мастера Савиньяка, отметив навскидку, что из четырёх упражнений в лучшем случае одно с половиной он сделает, а остальные явно не для его уровня - но он попробует, обязательно - а дальше главное всё в деталях запомнить, чтобы потом Нику или какой-нибудь красотке - а лучше его единственной и неповторимой Райли - рассказывать до тех пор, пока уши не отвалятся от переизбытка информации. Не зная ничего про чакровую активацию воздушной стихии, Ник честно планировал действовать сегодня так же, как и всегда - наобум. Если у него в том мастер-классе получилось случайно выдуть из себя что-то большее, чем обычные потоки воздуха, которые и помогли ему тогда не упасть, есть шанс того, что сегодня он сможет это сделать иначе. И потоки будут сильнее. Получив свой самолётик, Ник подавил желание обсудить с кем-нибудь первые мысли насчёт мастер-класса, потому что отвлекаться было нельзя - вдруг ещё новый молодой мастер штрафные санкции наложит? - Ник, осмотрев свой самолётик ещё раз и осознав, что тот весит действительно как самый обыкновенный кусок бумаги, без приблуд, каких-то скрытых утяжелителей и прочего - можно было со спокойной совестью приступать к работе.

Отойдя на приличное расстояние от других ребят, Ник зафиксировал как смог самолётик на правой ладони, создавая ртом нужные для "несвободного" полёта потоки воздуха. С первого раза получилось создать только обычный поток воздуха, а не магический. Ник попробовал ещё раз, вспоминая тот случай с первой активацией. Вообще-то говоря тогда он не рассчитывал ни на какую магию и сделал это чисто инстинктивно... Ничего не получалось. Парень начал понемногу нервничать: посмотрел, как проходят упражнения у других учеников. Кинул взгляд на мастера, затем перевёл его снова на самолётик. Он пытался дуть немного в обход прямой траектории, чтобы обычным "ветром" из своих лёгких не скинуть самолётик. С третьей попытки, когда он не ожидал успеха, как в первом и втором магических начинаниях у этого дуба (кстати здесь как будто бы даже дышать было немного тяжелее, чем обычно). Небольшой вихрь воздуха слетел с его губ и захватил самолётик с собой. Первое упражнение выполнено.

А вот дальше было уже намного веселее. Ник вовремя спохватился, что первый этап плавно переходит во второй, и судорожными воздушными тягами пытался самолётику не дать упасть. Естественно, в этом сумбурном магическом кавардаке ничего не вышло. Нику пришлось повторять всё сначала, пытаясь помогать себе руками, махая аки пингвин, который думает, что должен летать, ведь какие-то отростки, напоминающие крылья, у него есть! Воздушная стихия была не такой, как огонь, и на чистом желании Ника не получалось её взять под контроль. Ник каждый раз сначала пыхтел, как паровоз, затем успокаивался и у него получалось. Что-то на совсем минимальном уровне. В конечном итоге с какой-то там попытки под номером "N" у парня получилось направить самолёт потоком воздуха с ладони, подхватывая его уже более свежим потоком, каким-то образом попадая в ту небольшую щель, нужную для того, чтобы самолётик не смело куда-то, не сломало, а напротив - позволило ему немного парить в воздухе. Это стоило Нику определённых усилий и сноровки, а время, отведённое на все четыре задания, должно было уже где-то совсем скоро подойти к концу. Ник немного опух от постоянного вдыхания и выдыхания, но других способов выпускать воздушную стихию он пока не знал.

С третьим заданием вообще вышел полный абзац. Ник сколько не пытался втягивать воздух в себя, у него не получалось "всосать" воздушный поток, а не "послать" новый. Самолётик безмятежно покоился где-то на земле, а Ник как дурачок стоял вокруг него и "дышал". Ртом, носом - всё одинаково. Последние минутки так и прошли стоя над самолётом, а когда мастер объявил об окончании мастер-класса, Ник, немного поникший, взял самолётик уже руками и вернул реквизит мастеру. Что ж, он пытался, он честно сделал всё, что мог. Воздушная стихия отличалась от огненной, но лучше ему всё-таки выпросить нормальное задание и Ник решил не покидать площадку раньше времени, свято веря в то, что сегодня мастер будет добрее и вечерком (да хоть ближе к ночи), когда Ник передохнет, сможет устроить ему полноценное занятие, где объяснит все тонкости управления воздушной стихией, покажет ему всю базу и так далее. А потом уже можно будет хвастаться Рейли, что он супер-маг третьего уровня с двумя магическими стихиями. И ещё кому-нибудь до кучи на массовках каких-нибудь, где будет возможность общаться с кем угодно и сколько угодно.