Чакры и нади как цензурные слова, относящиеся к врачеванию

Ян некоторое время отлынивал от групповых занятий, но в этот раз ему сообщили, что набралось уже много желающих изучать врачевание. И на этот раз он не стал продолжать курс анатомии, к которому планировал вернуться позже, а с самого начала решил рассказать ученикам о врачевании с точки зрения энергии тела. Он был опытным лекарем, причем значительную часть знаний получил на практике, поэтому ему было что рассказать тем, кто собирался когда-нибудь кого-нибудь лечить.

Было почти четыре часа дня, и лазарет уже был подготовлен к началу занятия, что в случае с Лю было немного удивительно, потому что к своим занятиям и дежурствам он относился не так ответственно, как хотелось бы окружающим. В первой из комнат лазарета на полу были расстелены циновки. На стенах не было никаких плакатов, потому что они, по мнению Яна, только отвлекали бы аудиторию, и их нужно было ещё долго искать где-то в подсобке. Зато он пришел заранее, пусть и не без напоминания от Лю тайтай, которая в таких вопросах брала на себя роль его совести.

О том, что же он будет рассказывать сегодня ученикам, кроме абстрактного «все по порядку с самого начала» старший мастер, естественно, даже не думал. Если бы с него кто-нибудь когда-нибудь попросил бы такую непристойность, как план лекций, он бы сильно удивился и даже показательно обиделся. При этом Лю не сомневался, что найдет, о чем говорить сегодня с учениками, потому что все равно за час-полтора всю энергию тела не распишешь, но хоть что-то можно объяснить.

Утро было прекрасным. Таким оно бывает только в безлюдных краях вроде Тибета. Горы необычайных форм и размеров, причудливая живность, море чистейшего воздуха и воды, яснейшее небо, глубокое и сочное, как и облака на нём. А от такого и настроение у человека прекрасное и желание заниматься упорнее пробуждается. Юноша сегодня шагал босиком - он решил, что раз уж лето, то стоит начать ходить босиком - закаляться. Штаны были завёрнуты чуть ниже колена, две трети голени сверкали. Энтузиазм зашкаливал.
К месту он подошёл первым и сразу же обрадовался увидев Яна, с ним он ещё был плохо знаком и хотел узнать его получше, говорят, он учитель Луна и что он владеет различными скрытыми техниками и вообще полно слухов. Но юноша смотря в глаза такого молодого и прекрасного собой мастера видел многое и плохое и хорошего, но всё же красивого и положительного было больше. Не то что бы он видел, что тот счастлив или что-то в этом роде, ему казалось, что сущность хороша, вне зависимости от поступков, которые мог совершить этот человек.
Увидев его он тут же поклонился и поздоровался с сифу Лю.
-Здравствуйте, сифу Лю. Как ваше самочувствие сегодня? - учтиво и приветливо с добродушной улыбкой поприветствовал мастера Тьен Лонг. Адепт ветра не знал, какой реакции ожидать, но надеялся, что положительной.
Юноша был рад присутствовать на занятии, ведь и хотя он уже проходил что-то, закрепить никогда не помешает, да ещё и много нового узнать можно! К тому же Лонгу был интересен сам старший мастер.

Прошлое групповое занятие по врачеванию было на редкость познавательным и даже увлекательным. Оливия много вынесла из него и даже, когда вышла из лазарета, написала на листочке всё, что запомнила и поняла, что теперь уже точно ничего не забудет.
С нетерпением девушка ждала следующего занятия, а потому, когда его все-таки решили провести, приняла решение пойти на него.

Когда Оливия зашла в лазарет и прошла в комнату, где обычно проводили занятия, то обнаружила всего одно ученика. Честно говоря, Лив даже как-то удивилась, потому что привыкла появляться на занятиях первой.
- Здравствуйте, Лю сяншен, - поздоровалась девушка и легко поклонилась. Она по прежнему не носила форму для мастеров, потому что в ней живот ну о-о-очень выпирал.

Британка села на свободную циновку и огляделась. В этот раз на стенах не висели плакаты, а потому занять себя до начала занятия было нечем. Вздохнув, Лив обратила внимание на юношу с длинными волосами. Юноши в Храме вообще были очень целеустремленные и трудолюбивые, потому что Лив видела Лонга практически на всех занятиях.

В лазарете девочка, слава Богу, была всего один раз, когда сифу Дани стало плохо от краски, а потому шла туда с некоторой опаской. Это как страх перед зубным врачом, который, кажется, преследует абсолютно каждого человека, сколько бы лет ему ни было. И не важно, что вроде бы ты уже был у этого стоматолога, всё оказалось не страшно и не больно, но всё равно перед дверью становится жутко.

Перед тем как открыть дверь в лазарет, девочка простояла у двери, в нерешительности, минут так пять. Затем, сообразив, что может так опоздать, все-таки решилась и вошла к здание. Шла тихо, по стеночке, словно была какая-то шпионка или словно собиралась сделать какую-нибудь нехорошую вещь. Странно, но она зашла в лазарет и сразу не сообразила куда идти, людей не было видно. Пришлось немножко побродить по комнатам и спустя еще минуты три девочке удалось обнаружить комнату, в которой проводилось занятие. Народу было мало - это плохо, потому что если станет скучно, отвлекаться не получится, сразу заметят.
- Здравствуйте, сифу Лю, - вежливо поклонилась китайцу, затем обратилась к сидящей на циновке сифу Хамфри. Она тоже была мастером, а потому с ней нужно было здороваться вежливо.
Постояв чуть в нерешительности, девочка оглянулась, а затем села на циновку поближе к сифу Лю. Вообще-то она бы предпочла сесть подальше, но это, наверное, было бы не вежливо.

Ян собирался провести занятие. А где Ян - там у нас что? Праильно, там у нас халява! Вот на нее Руслан и рассчитывал, отправляясь на занятие к знакомому мастеру. Парнишка еще не опаздывал, как ему самому казалось, хотя кто его знает. Помнится, когда он ходил в школу, то тоже вроде не опаздывал, а приходил регулярно ко второму уроку... Как так выходило, никто понять не мог. Бабушка отправляла Руслана в школу как положено, за полчаса до начала занятий, при учете что идти было от силы 10 минут - этого было более чем достаточно. В какой бермудский треугольник каждый раз попадал паренек... так и осталось неизвестно науке, но опаздывал он перманентно. Да еще и сменку умудрялся терять по дороге. В общем, Руслик шагал себе к лазарету.
Занятие у Яна было поводом отлынить от любых других занятий. Дома парнишка сказал, что идет в лазарет, а доходить то до него было не обязательно. Может, загулять? Ай, с машиной не поиграешь, с вертолетом тоже. Они слишком заметны - Руж сразу фишку просечет. Да и Эрик тоже. А на занятии, может, еще и весело будет.
А вот и домик лазарета. Внутри что ли? Кажется, да. Мальчишка заглянул и увидел знакомую компанию. Он довольно хорошо тут всех знал: Лонг, Вика, Оливия. Ну и конечно, Ян! Хорошо, что он пришел. Никого чужих. И теперь он совершенно точно весело проведет время. И Руж не рассердится, что прогулял. Хотя был вариант потом подойти к мастеру и попросить сказать типа присутствовал. Но у наставницы ведь были свои способы все проверить. Не-не, не стоит рисковать. Еще не хватало просидеть все выходные за учебниками. Так что лучше слушаться.
- Всем привет, - обращение было немного фамильярное, но Руслан просто по привычке брякнул. Он ведь и с Лю так здоровался - Ян никогда не выказывал какого-то неудовольствия по этому поводу.
Однако поклониться мальчишка таки не забыл. Все же традиции монастыря начинали медленно в него врастать.

Ученики начали собираться, обломав надежды на то, что занятие может не состояться по причине их неявки. Первым пришел Лонг, задавший довольно странный вопрос, потому что если у Яна и бывали проблемы с самочувствием, то кроме тестя и супруги об этом никто не должен был знать.

- Здравствуй, Лонг. В порядке, - он вежливо улыбнулся.

Следом пришла Оливия, интересное положение которой было заметно без всяких навыков врачевания. Затем появились Виктория и Руслан. В общем, компания собралась довольно разношерстная, но это Яна ничуть не смущало.

- Всем доброго дня, - старший мастер поклонился собравшимся. – Я думаю, вы все так или иначе слышали о врачевании, поэтому основы расскажу кратко, если появятся вопросы – спрашивайте. Человек – это сложная система, в которой физическое тело сочетается с несколькими тонкими телами, и запомните сразу, что в этой системе нет тех элементов, которые были бы не важны. Проблемы одного уровня выражаются на другом, болезни одной системы легко переходят в другую. И в любой ситуации помните, что лечите вы не симптом, а человека. Не насморк, а человека от насморка, не боль в суставе, а человека от болезни, которая выражается болью в суставе и так далее.

Пока это были общие слова, описывавшие принципы врачевания, которых Ян придерживался сам. Он хотел, чтобы ученики сразу поняли этот ключевой момент, и лишь потом разбирались в хитросплетениях энергий.

- Если это вы поняли, можете понять нади и чакры. Нади – это энергетические каналы, основных три – Сушумна, Ида и Пингала. Сушумна – это как аорта, вокруг неё выстраивается вся энергия тела. Две другие расположены по бокам: Ида слева, Пингала справа. Ида отвечает за Инь, Пингала за Янь. Перекос энергии в сторону Иды усыпляет и вгоняет в депрессию, перекос в сторону Пингалы вызывает агрессию. Ида слабеет днем и усиливается к ночи, Пингала наоборот.

Ян решил пока не вдаваться в тонкости взаимодействия этих каналов, так как для работы было достаточно иметь о них общее представление.

- На Сушумне расположено семь чакр. Они похожи на воронки, которые как бы растут из позвоночника. Их семь, соответствуют цветам радуги. Нижняя – красная, верхняя – фиолетовая. По порядку получается так. Манипура, Основная, находится на копчике – красная. Сватхистхана, Сакральная или Крестцовая, - находится на два цуня ниже пупка, оранжевая. Два цуня – это две ширины ногтя большого пальца, кто не знает, - на всякий случай пояснил Ян. – Манипура, чакра Солнечного сплетения, желтая. Анахата, сердечная чакра, находится на середине грудины, зеленая. Вишуддха, Горловая чакра, находится на шее, голубая. Аджна, Лобная чакра или чакра Третьего Глаза, находится между бровей, синяя. Сахасрара, Коронная чакра, находится сразу над головой. Она фиолетовая. Названия на санскрите можете не запоминать, пациенту без разницы, помните вы их или нет, когда помогаете. Пока в общем виде это все понятно?

Приятно было слушать сифу и осознавать, что всё то, что он говорит, она знает и даже может рассказать без запинки. Все-таки заниматься и Шэн Бо было полезно. Если не выучишь что-то, то на следующее занятие можешь не рассчитывать. Приходилось учить. Сейчас Ян повторил всё то, что говорила Шэн на их первом занятии. Тогда, кстати, Лив была настроена очень решительно, желала научиться врачеванию, даже хотела быть врачевателем, поэтому сильно заставлять её не пришлось, выучила всё сразу.

Сушумна-нади, Ида и Пингала - всё просто, правда, на то, чтобы запомнить слово "Пингала" у Оливии ушло, кажется, несколько дней. Помнится, она написала все эти термины на листочках, а листочки расклеила по комнате: на комоде, на зеркале, на двери, на ширме около циновки, даже на стенах. Ходила и всюду натыкалась глазами на непроизносимые слова. Да, возможно способ детский, но зато очень действенный. Она китайский точно так же учила, когда только приехала в Линь Ян Шо.

С названиями чакр тоже проблем не было. Лишь Анахата, казалось бы, самое легкое название, запоминалась с трудом и Лив постоянно путала название. Но фиг с ним, оказалось, название чакры - это цветочки. Раз в двадцать сложнее было запомнить название мантры Зеленой Тары. Лив мучилась с ней почти месяц и к концу этого месяца обзавелась навязчивым желанием вытатуировать "Ом Таре Туттаре Туре Соха" где-нибудь на внутренней стороне века, чтобы никогда не забыть.
Вопросов у Оливии не было, так что на вопрос мастера она лишь отрицательно мотнула головой и приготовилась слушать дальше. Что-то подсказывало, что дальше сифу будет рассказывать о каждой чакре. Эх, а ведь повторение не только мать ученья, но и родственница занудства.

Ян начал занятие и первые минуты четыре Руслан даже его слушал. Про то, что организм - это целое, Руслик и сам мог бы много рассказать. Не как взрослый, конечно, без примеров, но на своем детском уровне он это очень хорошо чувствовал. Для мальчишки эта аксиома выражалась примерно так: стоило ему прикоснуться к конкретному месту на теле человека или животного - он чувствовал все целиком и мог сказать, что и где болит. То есть получалось - через одно место он видел и ощущал все. Ну ВСЁ! Вот это ВСЁ Руслан не мог объяснить словесно, потому что абстрактно себе не представлял в силу возрастных особенностей мышления. Но в ццелом он понял, что Лю говорит вот как раз об этом сейчас. Ага, ясненько.
И тут парнишка заметил, что Оливия стала толще... Он давно не видел ее, а теперь вот заметил живот, который значительно вырос. И внимание ребенка переключилось с лекции Яна на этот самый живот, который заинтересовал гораздо больше. Когда Руслан жил дома - он был еще слишком мал и никто ему не рассказывал о том, как рождаются дети. Нет, ну мама говорила, что Руслик из живота появился. Что доктор ей живот разрезал и его достал. И даже шрам показывала. И с тех пор у мальчишки так и осталось в памяти вот это вот представление о том, что делают операцию и ребенка достают. И вот так он рождается. А потом в кино показывали, как женщина рожала. Ну точнее показывали как она орет и потом ребенка - всего красного и мокрого. И Руслан окончательно утвердился в мысли, что женщина орала, потому что ее разрезали и достали дете, а оно потому и красное, что в крови женщины. Потом мама умерла и больше никто с Русланом на эту тему не разговаривал. Китайской маме было не до таких вопросов, а в монастыре вообще никто не занимался вопросами полового воспитания младших представителей ученичества. Вот потому то мальчик так и рассматривал теперь Оливию, можно сказать, с неприкрытым интересом, не подозревая о том, что это некрасиво и смущает девушку. Ему было интересно, вот он и смотрел. И прослушал, что там Ян говорил про чакры. Хотя нет, не все прослушал, про позвоночник успел запомнить и даже про то, что чакры как чашки. Просто это легко было представить - как палка, на которую нанизали одноразовые тарелки. Однако стоило Яну закончить и спросить, все ли понятно, мальчишка без всякого стеснения (а чего стесняться, все ведь свои!) спросил у старшего мастера в лоб:
- Сифу Лю, а Оливию резать вы будете? Ну когда ребенка надо будет из живота доставать?
Теперь паренек смотрел то на Яна, то на живот девушки, словно ее вот уже сегодня резать будут.
- А можно посмотреть, я никогда не видел, как детей вытаскивают...
Руслик реально загорелся желанием это увидеть. Ну правда ведь интересно! Это же операция настоящая!

--Извините, сифу Лю. Простите за вопрос, а разве не Муладхара на копчике? - удивлённо спросил юноша.
Лонг, кажется всех задерживал и поторопился ответить. Самое печальное это то, что в голову Лонгу мысли вообще не лезли, что было для него не естественно. Обычно он думал много, а в этот раз практически ничего и не лезло в голову... Пока всё было понятно и всё это он уже знал, быстрее бы пройти дальше, быстрее бы узнать, что дальше.
Юноша сидел себе и слушал сифу. Всё же он старался выудить из материала выгоду. Вдруг другой учитель сообщит о тех же вещах с новой, особой точки зрения, по особому подаст материал, сделает уклон на определённые детали. С этой надеждой Тьен продолжал вслушиваться и анализировать.

Вопросы оказались неожиданными. Из них из всех самым легкий был тот, что задал Лонг, заметивший оговорку Яна. Тот чуть усмехнулся собственной оплошности.

- Ты прав, я оговорился. В основании позвоночника находится Муладхара, Манипура – это чакра Солнечного сплетения, - спокойно ответил Лю.

Вопросы детей были куда сложнее. Дети – это настоящее чудо, цветы жизни, до тех пор, пока они не начинают задавать вопросы о том, откуда они взялись. Ян ещё не придумал, как правильно отвечать на вопросы Лин, а Руслан и Виктория были постарше и знали наверняка больше, чем его дочь. Засада.

- Руслан, вообще, мужчинам ни к чему на это смотреть, - доверительно сказал Лю. – Я думаю, что тот из лекарей, кто будет присутствовать при родах, обойдется без вашей с Викторией помощи.

Ему было немного неудобно перед Оливией за то, что в её присутствии дети подняли эту тему. Ян не знал, где будет рожать девушка, и кто из лекарей будет при этом присутствовать, но главной повитухой в монастыре по праву считалась Шэн, и никто другой из лекарей не собирался это оспаривать. Особенно мужчины.

- Давайте вернемся к теме занятия, - чуть громче сказал Ян. – Итак, у нас, как вы уже поняли, есть семь чакр, которые играют роль таких батареек, наполняемых энергией соответствующего цвета. Цвет – это вибрация, как звук, вкус или запах. Поэтому, например, для воздействия на Анахату, сердечную чакру, можно использовать чистую зеленую энергию врачевания, либо снадобья из трав с этой энергией, скажем, мяты, либо эфирные масла с этой же энергией, например, хвоей. Лечение чистой энергией отнимает больше всего сил, но при нем меньше всего вероятность ошибок.

Он ненадолго замолчал, чтобы ученики успели обратно задуматься о теме занятия. О возможности применения трав и других лекарств он сказал лишь вскользь, потому что сегодняшнее занятие было посвящено основам врачевания.

- Каждая чакра, в свою очередь, отвечает за определенные органы и системы органов. Запомните, что Основная связана с мышцами, костями и кровью, Сакральная с лимфой и другими жидкостями организма, Солнечного сплетения с обменом веществ и жировыми тканями, Коронная с кожей. В остальном каждая чакра связана с теми органами, которые находятся рядом с ней. То есть Манипура связана с желудком, кишечником и печенью, Анахата с сердцем и легкими, Аджна с мозгом и глазами и так далее. Подумайте как следует, соотношение каких известных вам органов с чакрами сейчас вам непонятно.

Сказать, что Оливия смутилась - ничего не сказать. Когда заговорил Руслан, девушка вздрогнула, внутренне похолодела и опустила глаза, делая вид, что пол, устеленный циновками её очень сильно интересуется. Беременность была для неё больной темой, о которой она сама говорила с огромной неохотой, что уж заговаривать о том, чтобы о ЕЁ беременности говорил кто-то еще. С тем, что все в монастыре всё знают, смириться было очень сложно. Кроме того, Лив сама еще не знала, где и как будет рожать. Подобные мысли приводили девушку в паническое состояние. Да, она просто невероятно боялась рожать.

Когда девушка сумела взять себя в руки, она подняла глаза и обвела всех присутствующих растерянным взглядом. Дети выглядели заинтересованными, Яну было как будто неловко, а Тьен Лонг вообще, кажется, кроме сифу Лю и себя не слышал. Что же, оно и к лучшему. Оливия развернулась к Руслану и, встретившись с ним взглядами, послала короткую фразу. Тон был холодным и раздраженным, дурак бы понял, что девушка... ну не обиделась, но близка к подобному состоянию. Ты не должен был об этом заговаривать!
Развернулась, не желая видит реакцию мальчишки и решила впредь не отвлекаться на учеников. Она сюда пришла для того чтобы чакры повторить.
И да, она расстроилась, что не заметила то, что Ян заговорился. Впрочем, когда знаешь, как будет правильно, часто не замечаешь неправильного. Говорили уже о чакрах, но у Лив запоздало появился вопрос:
- На чакры можно воздействовать энергией, усиливать их. А можно подобное делать с Пингалой и Нади? - это было бы полезно. По-утрам, у примеру, когда хочется спать, как-нибудь усиливать Пингалу и жить счастливо.

--Мне интересно какая же всё-таки чакра отвечает за магию ветра: Анахата или Вишуддхе, или они работают вместе, где одна чакра накапливает энергию, а другая её высвобождает, формируя её поток? - Юноша выслушал ответ учителя и не постеснялся задать ещё один вопрос, - Сифу Лю, простите, что задаю ещё один вопрос. А что же связывает и разделяет Аджану и Сахасрару? Как они между собой взаимодействуют и делят разум. Если Аджана отвечает за свой разум, то получается так, что Сахасрара отвечает за нечто высшее. За что же?

Юноша замолчал. Он просто спросил Яна об интересующих его вещах и также быстро спрятался в свои мысли, что бы не отвлекать других. Но вдруг он стыдливо протянул руку вверх и дождался своего второго шанса.

-Извините, что отвлекаю всех вновь. Но могли бы вы мне сказать может ли быть так, что если будешь регулярно работать непосредственно с одной и той же чакрой, например, с Муладхарой, то это может проявиться не только как лечение, но и усиление, а в нашем случае физическое развитие?

Юноша задавал странные вопросы, как если бы он был сумасшедший, но что-то подсказывало, что уж лучше Ян, чем Шэн. Всё что его интересовало, но он боялся спросить он выдал, однако он уже предполагал, что нашёл ответ, но просто умолчал его. "Зачем всем его знать? Вдруг, он неправильный и я только запутаю людей!" подумал юноша, продолжая слушать повествование Яна Лю.

А, ну да, ну раз мужчинам не положено... тогда да. Руслик только плечами пожал, мол, я не знал. Сам же факт, что его причислили к мужчинам, очень польстил. Вот да, чего это он будет лезть в женские дела? Это ведь не его мужское дело. И Руслан даже чуть улыбнулся. А вот потом в голову ворвался голос Оливии, реакцию которой мальчишка заметил только сейчас. Гм... а что такого? Ну все же знают... подумаешь. И ... и что такого? Нет, ну правда... Это же ведь все равно будет, так что тут? И Руслану ничего другого не оставалось, как снова пожать плечами, только теперь уже Оливии, а не Яну. Вике же он подмигнул, мол - погоди, есть у нас еще козыри в рукаве.
На самом деле. конечно, было приятно, что его причислили к мужчинам, но и интерес никуда не делся. И тогда мысль пошла работать в другом русле - раз мужчинам нельзя, ну и пусть все думают, что Руслана там не было. А это не значит, что его реально там не будет. И мальчишка собирался это обсудить с Викой. Наверняка ведь захочет глянуть. Ну хоть одним глазком. Руслан сам слабо представлял себе, что такое операция, и что такое роды тем более. Но ему казалось это интересным, тем более раз теперь еще и запретили! Короче - решено. Побывает он. Точнее - будет подсматривать в окна. Теперь бы не пропустить.
А занятие уже во всю шло дальше. Руслик напрягся, пытаясь разобраться в очередной тарабарщине Лонга и понял, что понимает в ней только союзы и предлоги. Ну не знал он чакр. Не мог запомнить сложных названий. Не понимал, что такое "системы органов". И даже слабо себе представлял пока функции органов, которые называл Лю. Ну сердце он стучит, легкие - там воздух. желудок - там еда переваривается. Вот и все представления Руслана о человеческом организме. Курс Окружающего мира в школе лишь несколькими темами касался анатомии, там было о природе и человеке в целом. Сам Руслик не увлекался подобными вещами. И даже то, что рассказывали на ОМе - регулярно прослушивал. Стабильное "3" по этому предмету говорило о том, что знаний нуль. Просто двойки по ОМ в России не ставили. А что ставить, если не два в пятибальной системе отметок. Вот Руслан регулярно и получал свое три за то, что просто сидел на уроках. И рисовал танки на последней парте. Хотя когда они знакомились с костями - череп срисовывать ему тоже нравилось. А че, круто же!
Однако Лю и Лонг снова заболтали о чакрах и Руслан зевнул. Он откровенно не понимал, о чем они говорят. Для Руслана врачевание, хоть он и достиг в нем определенных успехов, полностью было интуитивным искусством. он просто знал, что ему делать в какой ситуации. И ни о каких своих чакрах не догадывался. Ведь когда делаешь шаг - тоже не знаешь, какие мышцы включаются в работу и в какой последовательности друг друга меняют. Но шаг ты делаешь. И чем старше становишься, тем увереннее ходишь. Примерно так и руслан учился врачевать. Учился, потому что это ему было дано и не требовало усилий в теории. Как люди учатся говорить, ходить, как умеют спать, едва родившись. Все это было естественно. И девственный, не усложненный абстракцией мозг ребенка чувствовал эту связь с собственным телом и чакрами четче взрослых. А потому, чтобы подключить их - не требовалось знать названий и закономерностей их работы. Потому Руслик в итоге зевнул таки.