Основы работы с парными клинками

Поначалу то, что показывала мастер Бо, не представляло абсолютного никаких сложностей для парня. Те же стойки, что и несколько минут назад, только в руках надо было держать клинки. Просто держать, выставляя то одну, то другую руку вперед. Не вопрос. Так, сначала правая боковая стойка. В правой согнутой руке – клинок. И в левой клинок. Лезвия смотрят друг на друга. Артем сделал шаг правой ногой вперед, затем подтянул ногу к левой и шагнул ей же вправо. Руки остались в том же положении. Так, затем мастер сказала сделать переход в левую боковую и левую переднюю. Сделаем. Артем снова встал в нейтральную стойку, затем шаг левой ногой вперед. Теперь левая рука была впереди, а правая перед грудью. Клинки смотрели также друг на друга. Тема подтянул левую ногу к правой и шагнул ей же влево. Руки свое положение не изменили. Он встал в левую боковую стойку. Осталась левая передняя. Снова нейтральная стойка. Левая нога пошла вперед. Странно, почему мастер не сказала сначала встать в левую переднюю, а потом в левую боковую. Но да ладно, ему лишний раз не помешает потренироваться. Артем выставил левую ногу вперед, руки все в том же положении.

Дальше – блоки. Блоки! Первая сложность на занятии, а Артем любил сложности. Снова левая боковая стойка? Хорошо, повторенье – мать ученье, хотя парню снова показалось, что было лишнем переходить из одной стойки в другую и обратно. Но ладно. Тема сделал шаг левой ногой назад, затем шаг влево. Теперь руки. Обе руки были выставлены вперед, правая клинком смотрела вниз, а левая – вверх. Угол 90 градусов между клинками. Артем так и сделал. Ему показалось, что противник мог бы колющим ударом заехать по кулакам, было бы больно. Но в бою всегда какая-то часть тела остается незащищенной. Даже если ты рыцарь, полностью облаченный в доспехи. О, еще мастер покажет ему правый вращательный блок. Замечательно, итого после первого занятия Артем будет знать все стойки школы Вин Чун, плюс два полноценных блока. Круто. В следующем блоке ноги были в том же положении, что и в предыдущем, только руки надо было переместить в другое положение. Правая рука теперь была повернута тыльной стороной, а левая – словно собиралась сделать удар вверх. Отлично. Сделано. Эти приемы с мечами имели свое название – дао джун. Тема на всякий случай его запомнил.

Шэн внимательно смотрела за тем, как Артем повторял движения, которые она показывала. Он справлялся неплохо, но все же не стоило на первом занятии давать слишком много нового материала, правильнее было дать ученику время, чтобы он отработал все то, что уже успел выучить.

- Хорошо, - сказала старший мастер. – На этом сегодня закончим. Если хочешь продолжать обучение – к следующему занятию отработай все стойки и дао джун, тогда можно будет переходить к блокам и атакам. Оружие оставь себе, чтобы заниматься, и можешь быть свободен.

Отработка базовых стоек и исходных положений с мечами-бабочками необходимы для того, чтобы развить элементарную координацию, от которой уже будет зависеть успешность изучения более сложных элементов техники. Изучение любого боевого навыка – это долгий и сложный путь, и на достижение мастерства могут потребоваться годы. Но только при таком подходе навык сможет принести пользу в реальном бою с сильным противником, иначе любое фехтование окажется подобием гимнастики, полезной лишь для общего развития.