«Разговор по душам за чашкой чая».

Резкие боли с рукой уже порядком поднадоели юноше. Парень в последнее время только и думал о ней, думал, когда она заживёт, когда же она перестанет болеть. С одной стороны, стоит уже покончить с этом , а с другой.. как-то ученику нравилось с ней ходить...

Между тем миссис Кэрролл рассказывала о своей школе. Всё было обычно, но какое же удивление было у парня, когда в рассказе он услышал, что девушка начала ходить в школу только с 14 лет... Это закон такой или обычай? Хотя, судя по рассказу от уст матери, репутация в школе была хорошей, и друзья заботились о миссис Кэрролл. Она вдруг решила спросить о детских садиках.

Анатолий приподнял брови.

- А Вы что, в детский сад не ходили? - с удивлением до небес спросил Анатолий, - хорошо, я расскажу вам вкратце о них.

- Все детские сады работаю по одному принципу - подготовить деток к школе. Принимают деток с 1,5 –до 6 лет.
Сначала малыши находятся в яслях с 1,5 до 3 лет. Затем с 3 до 4 лет младшая группа. Затем средняя с 4- до 5 лет, затем старшая с 5 до 6 лет и потом подготовительная группа. Здесь уже семья решает сама: либо отдать ребёнка в школу сразу, либо оставить в данной группе. В подготовительной группе детей уже готовят непосредственно к обучению в школе.

- В детском саду в каждой группе два воспитателя и один младший воспитатель. С сентября по май проводятся занятия по музыке, физкультуре, лепке, рисованию, и рассказывают, как устроен мир. Занятия проходят в первой половине дня. Садики работают с понедельника по субботу с 7 утра до 7 вечера.
Некоторые занятия могут проводиться и во второй половине дня после дневного сна.

Закончив рассказ, Анатолий глотнул чая.

Арвен выслушала рассказ мальчика о детском садике. Детских садов в Ирландии не было. Они не были предусмотрены в западных странах.
На вопрос Толи ходила ли в детский сад, она решила ответить следующим образом:
- В детский садик я не ходила. В западных странах детские сады не предусмотрены. Детей начинают учить в школе с 4-5 лет и то по желанию родителей, а до этого они учатся на дому. Некоторых деток обучают няни или специально нанимаемые гувернантки. Вроде меня. Я работала в семье мужа, учила его племянников детей его сестры и деток по соседству.
Миссис Кэрролл отпила немного чаю и переложила дочку на левую руку и спросила Толика:
- Скажи, а тебе нравилось ходить в садик? Да и ты упомянул о своей любви в садике. Очень интересно узнать, как это происходит даже в детском саду? Я ведь, в садик не ходила и не знаю, как это бывает.
Рассказы Толика о его стране, о детском садике действительно были интересными, ведь ей как учителю начальных классов или как говорят, у нее на родине гувернантки были интересны. Вот почему она все расспрашивала его и расспрашивала. Ведь знать о культуре другой страны отличной от твоей родной всегда интересно.
Арвен сделал очередной глоток чая, и посмотрела на мальчика в ожидании нового рассказа.
Миссис Кэрролл, конечно, заметила, что мальчик пытается подлечить свою руку самостоятельно, но у него видимо не совсем это выходило.
- Толя, может тебе стоит завтра сходить в лазарет и показать руку кому-нибудь из взрослых. Вдруг что-то серьезное с ней? - проговорила Арвен с заботой о состоянии ребенка.

Миссис Кэрролл очень внимательно слушала рассказ Анатолия. Ему нравились такие собеседники - теми, кто слушает заинтересованно, теми, кто рассказывает медленно, чётко и ясно, а не мямлит, как некоторые, те, кто делится своими мыслями. Тем более обстановка буквально заставляет это делать: аромат Молочного Улуна, отсутствие кого-либо, скрытая от чужих глаз и лиц беседа... Лучше не бывает.

Тем временем девушка оповестила о том, что не ходила в садик, так как в других странах их нет. Парня это немного удивило: и как же в три года своё образование развивать? Возможно, домашнее образование, о чём молодая мама уже рассказывала.

- Мне вообще нравился сам садик, - начал свою речь Анатолий, - но единственное, что я не любил - это тихий час. Во время тихого часа все дети должны спать, все до одного, даже те, кто не хотел спать. Но такова программа обучения.

- Я уже пытался ходить в лазарет - коротко ответил парень, - но никого там не было. Завтра ещё схожу, может будет кто.

Отпив немного чаю, парень решил спросить:

- А расскажите мне о месте вашего проживания. Я знаю, что Вы родились в Ирландии, но можете рассказать поподробней: кем работали ваши родители, в каком доме вы проживали. А в замен я расскажу о своём доме - и сделав очередной глоток чая, стал дожидаться ответа.

Анатолий внимательно слушал рассказ миссис Кэрролл. Всё же она подробно рассказывала о своём месте рождения - где он расположен, какие исторические достопримечательности в нём есть и даже про климат этого места. Прям доклад, а не рассказ.

Во время внимательного слушания рассказа парень периодически делал глоток чая. Всё же он успел согреться, только небольшой холодок проходил по его телу, что было одновременно и неприятно, и освежающе. Закончив рассказ, девушка попросила рассказать юношу о своём месте рождения.

- Краснопартизанский район — административно-территориальная единица и муниципальное образование в Саратовской области России. Районный центр — посёлок городского типа Горный (5 086 человек). Территория района составляет 2,4 тыс. км², население - 13 007 человек. Протяжённость автодорог общего пользования с твёрдым покрытием — 185 км. Число сельских населённых пунктов — 29. Крупнейшие населённые пункты - Большая Сакма, Корнеевка, Римско-Корсаковка, Рукополь и Сулак.

- Краснопартизанский район расположен в центре Левобережья, на Сыртовой равнине. Вдоль северной границы района проходит долина реки Большой Иргиз с живописными берегами, покрытыми лесом. Большинство источников района имеют повышенную минерализацию воды.

- Район образован 18 января 1935 года в составе Саратовского края с центром в селе Корнеевка. С 1936 года — в составе Саратовской области. В 1939 году центр района перенесен в рабочий посёлок Горный. 30 сентября 1958 года в состав района вошла территория упразднённого Чапаевского района с центром в селе Сулак. В 1963 году район был упразднён, но в 1965 вновь восстановлен. С 1 января 2005 года район преобразован в муниципальное образование Краснопартизанский муниципальный район.

- Посёлок Горный является районным центром Краснопартизанского района и образован в 1934 году в связи с разработкой сланцев.

- В ходе муниципальной реформы с 1 января 2005 года в Краснопартизанском районе были созданы 8 муниципальных образований. В 2013 году Большесакмыковское, Горновское, Римско-Корсаковское и Сулакское муниципальные образования были преобразованы путём объединения в Горновское муниципальное образование[6], а Корнеевское, Милорадовское, Рукопольское и Чистопольское муниципальные образования — путём объединения в Рукопольское муниципальное образование.

Таким образом, с апреля 2013 года в Краснопартизанский район входят два муниципальных образования[8][9]:

1. городское поселение Горновское муниципальное образование (административный центр — посёлок городского типа Горный);
2.сельское поселение Рукопольское муниципальное образование (административный центр — посёлок Петровский).

- Район аграрный, производится зерно, корма на орошаемых землях, мясо, молоко. На территории района есть полезные ископаемые: фосфориты, горючие сланцы, строительные материалы. Промышленность представлена небольшими предприятиями по переработке молока и мяса, а также строительных материалов.

- В Краснопартизанском районе выходит газета «Заволжские степи», являющаяся официальным органом администрации района.

- Ну вот так как-то...

Рассказ Толика был весьма поучителен, ведь Арвекн ничего не знала о том, как утроена жизнь в других странах, а если и знала, то не в таких подробностях. Но она четко знала, что жизнь экономика и процветание в каждой стране устроена по-своему и иногда полезно, знать, как живут люди в других странах.
Глянув в окно Арвен поняла, что они уже засиделись в Чайном домике. На улице уже зажглись китайские фонарики из рисовой бумаги, освещавшие дорожки по всем направлениям на территории храма.
- Видимо уже совсем поздно, раз зажгли фонари освещать улицу… - тихо произнесла Арвен.
Посмотрев на Толика и допивая оставшийся чай добавила:
- Нам, наверное, уже пора пойти отдыхать. Уже совсем поздно. Засиделись мы тут. Чай уже закончился. Может уже пора двигаться к жилым корпусам?
Миссис Кэрролл поднялась с места придвинула стул к столу и взяв чайник, удерживая дочку одной рукой понесла его на кухню.
Поставив чайник на столик в кухне, сказала мистеру Айро:
- Мистер Айро, спасибо вам, за чай. Спокойной ночи.
Сказав последнее слово Арвен, зашла в комнату, где еще совсем недавно она пила чай вместе с очаровательным мальчуганом, который рассказал ей много интересного о сове стране. В тоже время и миссис Кэрролл рассказала ему о своей стране.
Выйдя из Чайного домика, Арвен подождала Толю и проводила его до его жилого корпуса, пожелав мальчику приятных снов, а также поблагодарила его за интересную беседу, пошла к своему корпусу мастеров, где была их комната с Лирой.
Так закончилась ее прогулка в этот день по берегу озера, приятным знакомством и чаепитием...