Урок по ментальной магии: разум и чувства

Долго думать над тем, где провести занятие по ментальной магии, Шири не пришлось. За нее все решила погода. Дни становились все холоднее, так что идея провести урок на улице отпала сама собой. Большинство помещений также. по мнению англичанки, не подходили для столь сложной магии. И нет, она не собиралась давать ученикам ничего сложного, помня уровень их знаний. Но ментальная магия требовала полной отрешенности и сосредоточенности, особенно поначалу. И посторонние шумы могли здорово помешать во время практики.

Шири осмотрела комнату, в которой она решила сделать урок. Небольшая, тихая, на первом этаже Храма. Здесь обычно проводили уроки по каллиграфии, или читали лекции. Девушка постелила на пол циновки, чтобы было удобнее заниматься. Это не рукопашный бой и не попытки собрать редкие травы, здесь не требовались какие-то физические нагрузки. Это было еще одним бонусом, который всегда нравился ей в ментальной магии. Пока потенциальный противник готовился к бою, пока стремился сократить расстояние до жертвы или же просто доставал свое оружие, ментальный маг мог сотворить с его разумом все, что только пожелал. И на что хватило бы сил и совести. Время медленно, но верно приближалось к назначенному на урок часу, и Шири задумчиво перебирала в памяти наиболее удобные и показательные примеры, которые можно было бы дать начинающим ментальным магам.

Сегодня Киан хотел потренировать свои навыки каллиграфии, это существенно облегчило бы ему процесс создание офуда. Так что пообедав в столовой, он направился в Храм Будды, в комнату для занятий каллиграфией и другими занятиями ума. До храма он дошел быстро, потому что погода была дождливой, а значит противной на взгляд Киана. Зайдя внутрь Храма, он поклонился статуе Будды, прошел на лево в комнату для занятий. Зайдя внутрь, он увидел мастера Шири Лю, а еще циновки на полу, видимо она будет проводить здесь какое-то занятие.
- Наверно, надо уйти, но это же отличная возможность напроситься на занятия, - подумал Киан. Поприветствовав мастера Шири Лю, он спросил:
- Мастер, что за занятие вы здесь проводите, и можно ли мне остаться на нем?

Не так давно Ярослава поставила себе цель стать настоящим Мастером ментальной магии, а по сему не упускала ни одного случая с ней попрактиковаться. Узнав о занятии, проводящимся в Храме Будды, девушка, не долго думая, решила его посетить. К тому же, у урока были свои дополнительные плюсы - во-первых, это не мастер-класс, а то от них Кравченко как-то устала, да и предпочитала несколько другой способ обучения, а во-вторых, его вела Шири Лю, предыдущее занятие с которой оказалось весьма продуктивным.
К назначенному времени Ярослава пришла в Храм, вошла в маленькую комнату на первом этаже и плотно затворила за собой дверь. Первыми в глаза бросились расстеленные на полу циновки, которые навели девушку на мысли о медитации. Интересно, мастер приготовила что-то конкретное или выслушает наши пожелания, и мы будем работать в соответствии с ними? Хотелось бы второй вариант, но и от первого не отказалась бы.
Юношу, присутствующего в комнате, Кравченко несколько раз видела в монастыре. но знакома с ним не была. Он уже давно занимается ментальной магией или только новичок? Ну, это будет видно во время занятия.
- Добрый день, сифу Лю, - Ярослава приветствовала мастера коротким поклоном.

Рутцен пока на территории монастыря ориентируется препаршиво. И считает это не чем-то из ряда вон выходящим, а самим собой разумеющимся. Экскурсия по Линь Ян Шо, на взгляд Аделины, пока состоялась лишь чисто символическая. Быть тотальным топографическим кретином, чтобы после такой экскурсии до сих пор плутать по монастырю и не вполне твердо отличать жилые корпуса учеников от жилого же корпуса мастеров. А вот быть топографическим гением, по сравнению с которым сам Чингачкук Большой Змей будет жалким слепым котенком, просто необходимо, чтобы суметь с первого смотра запомнить все повороты и подворотни.

Немка честно откладывает десять минут на путаницу в направлениях, сторонах света и природных ориентирах, но, как оказывается, сильно преувеличивает свои возможности, и путаница занимает в два раза больше времени. Путаница вообще — зверь коварный, любящий неожиданно вырасти в размерах и тяготеть к глобализму. Из-за неожиданно произошедшей подмены ориентиров Рутцен уходит не в ту сторону, куда должна бы идти, еще несколько минут тратит на то, чтобы вернуться к исходной точке путешествия, не рискуя пока попытаться смело и дерзко проскользнуть задворками и неизведанными маршрутами... в общем, на занятии Аделина появляется последней.

— Простите-за-опоздание, — блеклой скороговоркой выпаливает Рутцен, кланяясь мастеру Лю. Особого раскаяния в голосе девушки не слышится — Аделина считает, что она со своей стороны сделала практически все, что могла, для того, чтобы успеть вовремя. Разве только выйти можно было раньше не на десять минут, а на полчаса — но непредвиденные обстоятельства на то и непредвиденные, чтобы предугадать их появление было крайне затруднительно. Не исключено, что вырули Рутцен из комнаты раньше на полчаса, и ей на макушку приземлился бы метеорит, голося нечто вроде "нет, ты опоздаешь". Но виноватые интонации отсутствуют в голосе немки не только поэтому — у Аделины вообще по жизни с интонированием проблемы, хоть со специальным транспарантом ходи по улицам. Здравствуйте, я Аделина, и я не умею говорить, как все нормальные люди. Простите великодушно.

Первым на ее маленькое занятие пришел молодой человек, который, как оказалось, заглянул на огонек случайно. Что ж, и такое бывает. Вообще Шири старалась никому не отказывать, особенно когда дело касалось ментальной магии - ее любимой способности. Отвратить человека от обучения довольно легко, а вот заинтересовать, помочь продолжать - сложно.

- Доброго дня, здесь начинается занятие по ментальной магии, и ты можешь на нем присутствовать, - спокойно сообщила она парню, силясь вспомнить, как его зовут. От раздумий ее отвлек уже знакомый голос - пришла Ярослава. Шири тепло улыбнулась ей, приветствуя легким поклоном. Ну а затем пришла новенькая, имя которой англичанка запомнила в силу красоты и оригинальности - Аделина. Девушка немного опоздала, да и вообще выглядела слегка растрепанной, как показалось Шири, однако она не стала ничего говорить, прекрасно помня, как сама блуждала по Храму в первые дни жизни в монастыре.

- Я рада, что все вы пожелали изучать ментальную магию. На мой, сугубо индивидуальный взгляд, ее можно назвать царицей среди способностей, ведь с ее помощью маг влияет на самое сокровенное и дорогое, что есть у человека - на его разум. Но не стоит думать, что ментальные силы могут лишь порабощать и разрушать. Прежде всего - это контроль собственного сознания. Умение четко анализировать ситуации, быстро принимать решения. Возможно, этим словам вы удивитесь. Но поймите. Для того, чтобы мало мальски прилично удерживать ментальный щит, самое простое действие, которому учат на первых же уроках, требуется отличная концентрация. А вот это на дороге не валяется, - Шири внимательно осмотрела собравшихся и рукой указала на циновки. - Садитесь, ментальная магия не любит спешку и сумбур. Прежде, чем мы начнем, я хочу услышать от вас ответ на два вопроса. Первый - какими знаниями вы обладаете на данный момент. Расскажите все, что помните, о чем слышали или что пытались практиковать. Второй - что в первую очередь вас интересует в ментальной магии. И не переживайте, если пока вы ничего не знаете.

Ментальная магия интересовала Киана, поэтому он решил остаться.
- Кажется мастер не знает, как меня зовут, - подумал Киан, увидев что мастер над чем-то задумалась. В принципе это было понятно, он недавно в монастыре. Так что он быстро подсказал, а заодно и поблагодарил мастера, за возможность изучить что-то новое и интересное:
- Меня зовут Киан, спасибо.
В этот момент в комнату зашла девушка, она поприветствовала мастера.
- Кажется эта девушка, для которой сифу Лю проводит задание, - подумал Киан.
- Наверно мы ждем кого-то еще, - подумал Киан, потому что мастер пока не начала занятие. Спустя некоторое время на занятие пришла еще одна девушка, она извинилась за опоздание. После чего учитель Лю немного рассказала им о ментальной магии и преложила присесть. После того как Киан присел на циновку, он услышал два вопроса от мастера.
- Я не владею ментальной магией, но умею сосредотачиваться на руне Исса, для того чтобы защитить свои мысли. Правда я никогда не применял ее, когда кто-то пытался бы прочитать мои мысли, поэтому не уверен в том насколько хорошо, она работает. Еще я знаю, как создать офуду Гуань-Ин, но не применял ее не разу, - ответил Киан на первый вопрос. Ответ на второй вопрос для Киана был совершенно простой, он хотел защитить свои мысли от других людей. Поэтому он ответил:
- Меня интересуют ментальные щиты, а ещё защита от прорицателей, не приятно, когда кто-то может знать твое прошлое, будущее или предугадывать твои действия, - Киан до сих пор не отошел от того, что кто-то знал, что он попадет в Линь Ян Шо.

Третьей ученицей оказалась Аделина, которую Ярослава уже встречала в монастыре. Больше они никого не ждали, и сифу Лю начала урок.
Да, пожалуй, разум - это самое важное, что есть у человека. Без него мы никто. А потому ментальная магия, с точки зрения девушки, была и разрушающий, и созидающей силой одновременно, вместе с тем еще и самой опасной. Что может быть хуже, чем лишиться разума? Потерять способность мыслить, творить, чувствовать? И уж точно здесь не обойтись без контроля и силы воли.
Кравченко села на циновку, скрестив ноги. Хоть у нее и не наблюдалось особого прогресса, ей было что сказать сифу Лю. Она немало поработала над своим новым ментальным щитом, приноровилась к нему. Но цель, с которой Ярослава пришла сюда, касалась не защиты, а контакта.
Кравченко с интересом слушала юношу, который отвечал на вопрос мастера первым. Он пробовал совмещать рунную и ментальную магию? Необычно, по крайней мере, Ярослава о таком никогда еще не слышала. Но Киан - кажется, так его зовут - по всей видимости был еще новичком, раз незнаком со щитами.
- В последнее время я занималась своей ментальной защитой, - сказала девушка, когда пришла ее очередь отвечать, - и усовершенствовала ее, нашла слабые места, продумала принцип ее действия. Туманная завеса прекрасно подходит мне, вы предложили замечательный вариант, сифу Лю, спасибо. Но пришла я сюда не за этим. Я хочу научиться мысленно передавать другому человеку какой-нибудь красочный образ, картинку.
Немного подумав, Кравченко добавила:
- И я бы желала испробовать мой щит на практике, насколько он действенен, и правильно ли я поняла его суть.
Когда ты сам до чего-то додумался - это одно, но когда это еще и подтвердилось практическим способом - это совсем другое. К тому же Ярослава хотела убедиться, что может применить одну придуманную уловку. С Мастером она, конечно же, едва ли пройдет, но попытаться все равно интересно.

Следуя за жестом мастера, Аделина садится на циновку. И на коротенькое мгновение озабоченно выпячивает нижнюю губу — фраза насчет спешки и сумбура неприятно царапает слух. Рутцен прекрасно знает, как частенько воспринимают ее рубленую и телеграфную манеру общения. Как желание поскорее отвязаться от собеседника и уйти как можно глубже в себя, любимую. Потому что обычно оно все именно так и звучит. А еще периодически, чего уж там скрывать, все именно так и обстоит на самом деле. Во время некоторых разговоров практически и думать ни о чем не получается, кроме как да-когда-же-оно-все-уже-закончится. Но сейчас, конечно, случай совсем не тот. И выйдет несказанно обидно, если короткие, отрывистые фразочки, вылетающие изо рта Рутцен порой подобно пулеметной очереди, все же сделают свое черное дело.

— Никогда-раньше-не-использовала, — бодро сплевывает первую фразу Аделина. Как ни старается немка растягивать слова, чтобы все не звучало так сухо и коротко, звучание так и остается все тем же — бодрой гороховой дробью. Не слишком вежливо звучит, если уж откровенно. — Знаю-кое-что-понаслышке. Что-есть-щиты. За-которыми-прячут-мысли. Есть-наверное-сканеры. Которые-применяют-к-чужим-головам. К-тем-что-без-щитов. И-есть-удары. Что-то-вроде-таранов. Ломать-щиты. Три-типа-взаимодействия-я-полагаю. Самых-очевидных. Если-смотреть-глубже-найдутся-еще. Но-эти-на-поверхности. Про-них-думается-первыми.

Вывалив первую порцию информации, Рутцен затыкается и отсчитывает три вдоха-выдоха — отдыхаем, уши, голова, сознание, все отдыхает от стилизованной азбуки Морзе. Кидает на мастера Лю оценивающий взгляд, проверяя, можно ли частить дальше, и продолжает отстукивать горошинами слов: — Ментальная-магия-должна-упорядочивать. Должна-приводить-в-порядок-мысли. Мне-так-кажется. Легче-защитить-когда-есть-порядок. Когда-знаешь-что-где-лежит. Как-в-библиотеке. Каждая-мысль-на-своей-полке. На-своем-уровне-сознания. Хочу-навести-порядок-в-голове. Можно-так-сделать, — и интонационно утерянный в конце последней фразы вопросительный знак — как апофеоз всего озвученного Аделиной устного безобразия.

Один за другим заговорили ученики. Юноша по имени Киан пытался использовать довольно оригинальную методику по защите сознания. Шири всегда хватало собственных сил, однако рунная магия влекла ее все сильнее. И как видно, не зря. Офуда также являлась оригинальной, хотя и не особо значимой, по мнению девушки, способностью. Но если ее кто-то использует в своих целях - что ж, это достойно уважения. А интересовали Киана щиты, здесь он не был оригинальным. Ярослава, которая говорила второй, также обратила внимание на ментальную защиту, однако в ее случае это должна была быть проверка. Шири легко кивнула ученице и улыбнулась, вспоминая урок, который она когда-то проводила. Вкус апельсинов. Запах шоколада. В сознании, не наяву. Ладно, и это учтем. А вот последний участник их маленькой группы поразил англичанку в самое сердце. Она даже голову набок склонила. стараясь не пропустить ни слова из того, что тараторила молодая красавица.

- Хорошо, я вас услышала, - подняла Шири руки в знак того, чтобы ученики прекратили отвлекаться и начали слушать. Судя по всему, ей попались два новичка в ментальной магии. С них и следовало начать. - Во-первых, Аделина, не части так, когда хочешь словами выразить свою мысль. Если ты с таким же усердием начнешь тренироваться, хм... ну, к примеру хотя бы в мыслеречи, то быстро схлопочешь сильную головную боль. А может быть и выговор от человека, к которому будешь обращаться. Потому что ему головная боль также будет гарантирована. Так что будем потихоньку наводить порядок в твоей голове, чтобы не случилось подобных конфузов, договорились? Во-вторых, тебе и Киану стоит подумать над тем, чем бы вы хотели защищать собственный разум. Обычно на начальном этапе обучения защита представляется менталитику сродни реальной защите. Кирпичная стена, закрытая комната, в центре которой находитесь вы. Подойдет все, что вы искренне считаете защитой. То. что может спасти вас в случае какого-либо нападения. Сейчас я даю вам немного времени, чтобы вы подумали, что же вы хотели бы использовать в качестве своего ментального щита. Пока я объясняю Ярославе задание, пробуйте.

Шири повернулась к ученице, которой когда-то помогла с выбором защиты. Приятно, когда твоя идея находит свое подтверждение и приносит результаты.

- Ярослава, сперва давай проверим щит, потом я покажу тебе, как нужно работать на передачу таких сложных образов. Поясню для всех. Передать мысль - это самое простое, ибо вы передаете лишь одну составляющую. Чтобы отправить образ - надо задействовать несколько составляющих, таких как цвет, запах, возможно даже звук. Это мы с тобой сегодня и будем пробовать. А пока поднимай щит, я попробую атаковать.

Аделина говорила так быстро и отрывисто, что Ярослава даже не все поняла из ее речи. Но и того, что она разобрала, хватило, чтобы понять - девушка в ментальной магии новичок, как, похоже, и Киан. Он высказал довольно оригинальный способ защиты, хотя сама Кравченко считала его не самым надежным - с той стороны пропасти могут долететь стрелы или пули. Ну да это только ее мнение, у каждой защиты есть свои недостатки и достоинства.
Судя по словам мастера, передать образ будет непросто. Но об этом потом, сейчас Ярославе требовалось сосредоточиться на щитах. Она прикрыла глаза, формируя энергию Аджны в туманную завесу. Дымка надежно скрыла ее мысли, девушка старалась не допустить ни единой прорехи в защите, при этом следя за тем, чтобы туман не расползался, касаясь и ее разума, не путал и не вносил хаос в ее собственные мысли. Его задача - защищать и отвлекать противника, а не создавать трудности ей.
Удерживать щит было уже не так сложно, как сначала - сказывались многочисленные тренировки, но Кравченко не была уверена, что это будет так же просто, когда сифу Лю атакует. Но с другой стороны - это же просто занятие, и если не получится, ничего страшного не случится.

— Договорились, — ляпает Рутцен. Хотя и сильно подозревает, что вопрос был риторическим и немедленного, четкого, как в армии, ответа не требовал. И едва заметно поджимает губы — Аделина на телеграфную манеру речи скатывается раньше, чем успевает хотя бы задуматься, на какой скорости следует говорить. Это что-то подшкурное и привычное, от такого говора отделываться не хочется, даже пытаться — это-то почти всегда и главная проблема. Тянуть фразу, конечно, можно. Вот непрерывно следить за таким новым речевым вывертом уже тяжко. И Рутцен практически не сомневается, что в определенный момент не справится, забудет не частить и снова начнет разбрасываться дробным горохом слов. Но намеревается честно пробовать. А вдруг и правда — сегодня-то и получится разговор, как у всех нормальных людей?

Над защитой Аделина честно пытается размышлять, но мысли упорно разбегаются, спотыкаются, цепляются на ходу за случайно обнаруженные ответвления и расползаются в разные стороны — определить для себя понятие "защита" у немки не выходит. И Рутцен по-ученически вскидывает руку, привлекая к себе внимание мастера Лю, спрашивает, старательно растягивая и слова, и паузы между ними: — Простите. Не — вполне — понимаю. Какой — должна — быть— защита? Как — доспех? Отражать — удары? Или — как — маскировка? Какая — главная — цель? Отражение — ударов? Или — невидимость? — казалось бы, ерундовый вопрос, выбери, что тебе ближе, да и шпарь дальше. А Аделина именно в этом вопросе вязнет, словно в непроходимом болоте.

Пока ученики думали над ответами, Шири сосредоточила внимание на Ярославе, которая, прикрыв глаза, формировала свою защиту. Каждый раз англичанка не уставала поражаться тому, сколь разными способами люди защищают свои мысли. Кто-то делает нарочито простую защиту, кто-то плетет целую сеть сложных ходов и ловушек. У нее самой защита была тройной, и раскрывать, как именно выглядели все части, что они требовали от нападающего и какие ловушки ему готовили, она не собиралась никому, даже мужу. Ярослава справилась с задачей гораздо быстрее и лучше, чем на занятии, когда только выбирала под себя оптимальный вариант. Шири лишь улыбнулась девушке, мягко, щекоча, пытаясь проникнуть своей синей энергией той в сознание. Ментальные щупальца тонули и растворялись в туманной дымке. Они словно уплывали вслед за ней куда-то в стороны, а разум Ярославы оставался недоступным. Приятно, когда ученики начинают активное сопротивление. Еще приятнее, что ты приложила руку к их обучению. И бальзамом на душу текло понимание, что ученица не просто выбрала способ защиты и забыла про него, а много тренировалась. Вон какая у нее туманная завеса, не пробиться.

- Ярослава, ты просто умница. Продолжай тренироваться. Я хочу дать тебе один совет, подумай над ним на досуге. Дело в том, что защита мыслей может быть многогранной. Совсем не обязательно останавливаться на достигнутом. Если хочешь, попробуй добавить к своей...хм... защите, еще один уровень. Сейчас нападающий увязнет в дымке. что скрывает твой разум, но если постарается, он просто разнесет ее в клочья. Подумай, может быть за этой завесой стоит поставить что-то еще? Что выжмет досуха нападающего и отвратит его от подобных атак, - Шири подмигнула талантливой девушке и сосредоточилась на двух новичках. Здесь дело шло гораздо медленнее, чем ей бы хотелось.

- Киан, я даже без особых раздумий назову тебе несколько вариантов преодоления пропасти. Аделина, послушай тоже, тебя это также касается. Пропасть защитит лишь от тех, кто обладает крайне... скажем так, ограниченными по фантазиям возможностями владения своим разумом. Но таких слабаков я еще ни разу не видела. Тот, кто познал магию разума, стремится расширить свои возможности по всем фронтам. Твою пропасть можно перелететь, перепрыгнуть, и даже если ты ею окружен, напасть сверху. Представьте, что ваш разум - это самое ценное, что у вас есть. Дороже денег, золота, драгоценностей. Придумайте идеальную защиту. Такую, сквозь которую не прорваться в полете, ползком или бегом. Что может сбить нападающего? Что может его отвлечь? Что ослабит его? - Шири внимательно посмотрела на Аделину и добавила. - Цель - спастись от атаки любым удобным тебе способом. А что тебе удобнее - доспех или маскировка - решаешь ты. А теперь еще раз подумайте и предложите свой вариант защиты. Только теперь озвучьте ее сильные стороны. Не забывайте, нападающий не идет по земле. Его не остановит пропасть. Ярослава, присоединяйся. Подумай и ответь, чтобы подошло тебе в качестве второй линии защиты?

Ответ мастера немного расстроил Киана, все-таки пропасть казалась ему надежной защитой.
- К тому же если все это происходит в моем собственном сознании, разве нельзя сделать пропасть непреодолимой? - размышлял Киан. Но Киан не стал настаивать, наверняка мастер знает о чем говорит, и сделать так или нельзя, или пока еще слишком сложно для Киана. Вопрос Аделины к сифу Лю заинтересовал Киана.
- Действительно, а не проще ли просто спрятаться от врага? - подумал Киан. Поэтому когда мастер сказала предложить другой вариант, у Киана он был уже готов.
- Иллюзия непроницаемой темноты, за которой противник не сможет ни меня увидеть, ни что-либо другое, мне кажется это хорошая ментальная защита. Ее сильные стороны в том, что враг не будет знать, что ему делать, так как не будет меня видеть. К тому же не знаю возможно ли такое, но врага можно неожиданно для него атаковать, - ответил Киан. Спустя небольшое время Киан решил дополнить свой ответ:
- Слабым местом такой защиты является то, что если враг все же обнаружит тебя, ты можешь оказаться беззащитен.