Телекинез и ментальная магия. Связь с другими видами магии.

Саша чуть не поперхнулся от такого, как ему казалось, кощунства. Олицетворять воздух должен ветер - символ свободы и непостоянства! Как можно понимать его как что-то плотное? Пусть оно и тоже воздух...

Возмущаясь образу мышления Изабель, мальчик даже не заметил ухода Феннерса и обратил на него внимание только тогда, когда к пацану обратилась Сифу. Русский кинул на него скользящий взгляд, и затем обратился к насущному вопросу - заданию Учителя.

Как ни прискорбно, но описанный американкой щит действительно казался эффективным. Однако, вот так просто Саня этого признавать не собирался, и стал упорно искать в нем минусы. И нашел.

- Сифу, я думаю оба щита хороши по своему. Мой щит не такой мощный и более уязвим. Но щит мисс Кассини по моему скромному мнению должен потреблять гораздо больше сил. Он не подходит для, так-сказать, "повседневной" защиты, а только при открытой конфронтации.

Рён не знал, что Игорь с интересом ждал от него ответа, честно признаться, ему бы самому хотелось выслушать слова на эту тему, как же все-таки можно противостоять Воде, такой плавной, текучей, мягкой, но иногда властной и холодной, как утренний лед? Но как бы то ни было, эта стихия тоже обладала своими достоинствами и недостатками, которые вытекали из её природы. Он знал некоторые из них: какие-то рассказывали на занятиях по стихии, о каких-то догадывался, однако суть была не в этом. Нужно было решить, как правильно их использовать, причем вопрос был достаточно абстрактным, а ответ нужно было дать конкретный. В каждом определенном случае он действовал бы по-разному, в данном случае он решил иметь в виду защиту мага как ту, о которой говорила сифу. Она говорила о потоке воды, а что можно сделать с живым, подвижным потоком воды? Рён задумался: еще одной чертой Земли была её неподвижность, ни о какой динамичности не могло идти и речи, только спокойствие и размеренность вперемежку с постоянством. Это были основные черты, о которых следует помнить при работе со стихией. Однако здесь тоже была своеобразная лазейка: земля могла быть и твердой, и мягкой, если, например, речь шла о глине, то здесь она была мягкой. Из неё можно вылепить многое, даже неплохую защиту, если потребуется, это нужно учитывать.

- Сифу Лю, маги Воды как и все впрочем обладают и достоинствами, и недостатками. Недостатки – это некоторая непрактичность, слабоволие, быстрые смены настроения, порой у таких людей настроение определяет работу или какое-то дело, а не наоборот, от него зависит весь успех, это мешает сосредоточиться. Также можно сюда отнести и излишнюю чувствительность.

После этих слов Рён задумался, пытаясь обличить мысли в наиболее понятные формы и обороты, чтобы ответить на следующий вопрос. Все же это было непросто. Земля нуждается в Воде, если не хочет превратиться в выжженную и продуваемую всеми ветрами пустыню, а тут получается Земля должна идти против Воды, хотя они прекрасно друг друга дополняли, однако такое тоже может быть, поэтому к этому тоже нужно подготовиться.

- Я думаю, что оптимальным будет использовать это так: вот на примере потока воды, о котором Вы говорили. Можно попробовать впитать его, все же вода находится на земле, она по ней течет. Конечно, здесь нужно соотносить силы, ведь против большого потока воды это будет бессмысленно. В таком случае земля просто вберет в себя воду и растворит в себе защиту. Вообще, насколько я знаю, упорством все же маги Земли превышают остальных магов и в другой ситуации можно попробовать создать некоторую баррикаду воде из прочных скал, чтобы она не могла свободно течь, тем самым защита будет ограничена и не получит дополнительного потока энергии, чтобы поддерживаться на нужном уровне.

Рён надеялся, что хотя бы в чем-то окажется прав, потому что тема была действительно практически применима.

В этот раз Шири взглянула на него по доброму, как-то ласково. Правду говорят ведь, что у беременной женщины каждая минута что новый этап в жизни, то в грусть ударит, то в злость, то в панику, то вдруг умиротворение и спокойствие. Энекен не знал, ждет ли она сына или дочку: думал, что просто слишком много ела, вот и жирная стала. Наверное, сконцентрируйся сифу Лю и улови эту его идею – точно бы не предложила мальчику остаться. А так юноша вернулся на место, даже поближе к мастеру.
Вообще-то, слушать про щиты и оценивать ответы учеников Феннерсу показалось довольно сложным. Он так и не смог представить себе, что это такое – щит, о котором все говорят. Многие описывали свои как смерчи, водные сферки, каменные глыбы, стены огня – но Энекен еще ни разу не видел, чтобы кто-то из учеников взял и принес с собой такой стихийный щит. Только на тренировочной площадке иногда раздавали деревянные и железные – совсем не то, что описывают.
Но мальчик честно попытался представить себе такие вот барьеры. Воздушный был слишком прозрачный, абсолютно не прочный и вряд ли уберег бы отброшенного ножа или стрелы. Зато он мог замедлить и оттолкнуть приближающуюся опасность, отклонить удар в сторону. Был достаточно мобильным. Щит из земли обладал определенной прочностью, и по сути мог быть довольно разнообразным по консистенции: камень, металл, мягкая глина. Он был хорош для защиты, но вот только ловил все удары в упор, и рано или поздно мог бы сломаться. Огненный… Ну мог создать дымовую завесу разве, или обжечь попытавшегося приблизиться противника, а при сильных температурах – опалить и оплавить примененное против хозяина оружие. С другой стороны, он также мог и закалить металл, что пошло бы против владельца такого щита. Водная оболочка могла бы искажать цель, преломляя направленные лучи. Равно так же как и воздух, вода могла задерживать снаряды. Очень хороший щит. Вода и земля, наверное, самые лучшие.

Шири молчала достаточно долго, чтобы дать возможность высказаться всем. Однако когда пауза затянулась, она поняла, что половина учеников опять витает в облаках. Хорошо, что остальные предпочли думать и работать, а не считать ворон. Большей частью времени собранная и любящая учить и учиться, девушка просто не могла понять людей, которые приходили на занятия, просто чтобы там посидеть. К тому же дипломы тут никто выдавать не собирался, ругани из-за не сделанной домашней работы не было, наказания тоже практически отсутствовали. Пришлось продолжать, хотя мнение других ребят также было бы интересно услышать. Англичанка в знак благодарности улыбнулась всем, кто ответил на ее вопрос.

- Все вы в какой-то мере правы. Как и я, впрочем. Это не говорит о том, что ваш противник, будучи, помимо менталитики, еще и стихийным магом, будет действовать только так, и никак иначе. Но это дает вам неплохой шанс пробить его защиту. Сильным ли точным ударом, или обходным маневром. – Шири на минуту замолчала, раздумывая, как бы попроще объяснить все то, что они сейчас тут обсуждали. Явно было видно, что ученики не совсем хорошо понимают, где реальность, а где лишь ментальная проекция. – Любой маг, овладевший ментальной магией или телекинезом, так или иначе, привносит в работу с этими способностями частичку себя и своего характера. Именно об этом и велась речь, пока вы объясняли слабые и сильные стороны противников. Хотите вы того, или нет, но по вашим действиям можно будет понять, к какой стихии вы относитесь. И силу и слабость своей стихии вы автоматически добавите в работу с телекинезом и ментальной магией. Именно это и будет вам уроком сегодня.

Учитесь действовать не стандартно. Старайтесь не только понять, какой маг перед вами, какова его стихия, но и мгновенно оценить его возможности. Только так вы сможете оптимально защититься от его атак. Ментальных, разумеется. Дайте ему почувствовать, каким стихийником являетесь вы, и нанесите удар совершенно в другом стиле. Вы маг Огня? Старайтесь выжидать и терпеть, искать слабые стороны в ментальной защите, не наносите удара напрямую, он будет предсказуем. Вы водный маг? Укрепляйте свою защиту, или бейте, подобно тарану. Земляному магу я советую действовать более легко и менее напористо, но достаточно быстро. Ваш конек – терпение, может навести противника на определенную тактику, не нужную вам. Воздушники. Постарайтесь собраться, вытерпеть любой напор, не растворяться и не бросать начатое. – Шири переводила взгляд с одного на другого ученика, терпеливо объясняя нюансы всех стихий. – То же самое касается и телекинеза. Даже по такому простому заданию, в котором нужно отобрать предмет, можно понять, как именно стихийный маг будет действовать. Это сейчас вы начали задумываться и даже контролировать себя. Но без подготовки вы бы выдали себя с головой. Есть ли у вас какие-нибудь вопросы или комментарии?

Паулу отрицательно кивнул головой. Не то, чтобы вопросов у него не было. Скорее, вопросов у него была слишком много. Не хотелось бы превращать окончание урока в факультатив для отстающих студентов. В любом случае, у него было о чем подумать. Благо в монастыре ничем другим особо заниматься не было: работали тут весьма символически (по меркам Паулу, разумеется), заниматься никого не заставляли - самое место для раздумий.

- Спасибо за урок, - произнес Паулу и задумчиво потеребил свою футболку. Новой информации еще предстояло закрепиться в голове, чтобы потом при случае выбраться на свет понятой и разложенной по полочкам логики.