Ахтунг! Спасайте пальцы!

Мастер-классы это, конечно же, чудесно, но, наверное, не стоило забывать и о других методах обучения. Самостоятельная работа – это хорошо, но и ответов на все вопросы она не даст. Впрочем, так рассуждал не только Хельмут, насколько он слышал, недавно мастера возобновили проведение групповых занятий по боевым искусствам. На подобное он не замахивался – ему и одного ученика, за которым надо следить и которому надо что-то разъяснять за глаза хватало, так что он предпочел сосредоточиться на индивидуальных занятиях, коих по его профилю нашлось не так много. Радоваться этому или нет – было не очень понятно.

В любом случае, сейчас он ждал на тренировочной площадке предполагаемую ученицу, а вместе с ним на лавке ждало несколько учебных ножей. Параллельно он вспоминал все, что знал или слышал о Катаре, чтобы хотя бы примерно составить свой план относительно того, чему же ее нужно учить. Об отношениях ее с ножами Хельмут мог судить исходя исключительно из того, что видел на мастер-классе по ним.

В последнее время Катара не шибко много посещала мастер-классов, точнее на них вообще не ходила. В самом деле, то шаманизм вели, то опять траву какую-то искать за пределами Монастыря – не ходить же теперь на всё подряд, верно? В последний раз она была на тренировке по цзяню, но то уже не мастер-класс, а тренировка старого формата. Девушка ждала, когда же среди мастер-классов будут появляться те, где можно будет помахать оружием в руках, попробовать поразить цель или вроде того. А то всё по магии проводят, да по магии…

Как хитростью она выманила мастера Давенпорт из своего домика – провести всем занятие по китайскому мечу, так же и с кинжалом получилось. Этот сценарий изрядно приелся Катаре, и в следующий раз она мешкать не будет, по кругу пустит сплетню про саи. Конечно, таким образом удобно выискивать групповые занятия, но на мастер-класс тоже напороться можно было. А то ж не пойдёшь прям в покои настоятеля и не выскажешь свои требования ему в лицо?..

Она много изучила теории, но ей, как обычно, не хватало практического закрепления. Кинжал в принципе был оружием её рода, она не могла не выучиться держать оружие правильно, метать его и защищаться им – хоть и та же магия воды с лихвой окупала эти меры самообороны. Девушка ещё раз пробежалась глазами по своим конспектам и теперь уже с чистой совестью пошла на тренировочную площадку.

Мастер был новым, хотя на фоне той лавины новых мастеров и учеников его спокойно можно было назвать старым. Да и год, поди, почти прошёл… Девушка зашла на площадку, поклонилась мастеру.

- Добрый день, сифу Кунц, - ей не хотелось затрагивать тему разминки перед занятием, хотя бы потому, что от скрипа суставов у мастера могло пропасть желание тренировать эту Антарктическую альтернативу итальянского Пиноккио или русского Буратино, кто больше нравится.

- День добрый, - Хельмут кивает в ответ, уже не морщась от странного и режущего слух местного обращения. Начал потихоньку привыкать, а то по началу от этого "сифу" аж глаз дергался, ощущалось в этом сочетании звуков нечто чуть ли не ругательное.

Ждать ученицу долго не пришлось. Впрочем, Хельмут никуда не торопился и на излишней пунктуальности не настаивал. Пришла в конце концов и хорошо. На разминке мужчина тоже не настаивал ибо пребывал в святой уверенности, что если в жизни тебе зачем-то понадобиться нож, то времени на то, чтобы разминаться, прежде чем его вытаскивать, точно не будет, а значит следовало и учить именно так – как в жизни есть. Но все-таки прежде чем учить, следовало выяснить пару вопросов:

- Скажи мне, Катара, зачем тебе нож? – это всегда интересно, кто и что видит в этом оружие. Верного и не верного понимания тут быть не может, оно у каждого свое. Но стоит знать, чтобы составить лучшее впечатление об ученике.
- И еще одно, чем бы ты хотела все-таки позаниматься – ближний бой или метание в цель? – обучение в принципе включало и то и другое, но успеть все за одно занятие точно не возможно, значит нужно было определиться, чему же уделить внимание в первую очередь.

Слава Луне, мастер не вспомнил о разминке! - мысленно ликовала Катара. И не потому, что была согласна с ним насчет внезапности атакующего тебя врага, но потому, что эта разминка банально бы утомила девушку. Мастер не настаивает – и ладно, теперь уже со спокойной совестью можно было приступать непосредственно к тренировке.

- У меня все в роду умели обращаться с ножом, это мой долг – уметь за себя постоять в ближнем бою, - как бы это смешно не звучало с уст девушки, проводящей восемьдесят процентов своего времени за изучением магических книг, было всё ровно так, как она сказала.

- Я хотела бы сегодня заняться и тем, и другим, - наверное, сифу Кунц не знал или подзабыл одну малюсенькую деталь – такого трудоголика, как Катара, он вряд ли найдет во всём монастыре. И хоть тренироваться ей сегодня придётся не в магическом искусстве, это не было поводом халявить и пропускать важнейшие аспекты ножевого боя. И мастеру нечего даже пытаться отговорить Катару заниматься сугубо одним направлением, ссылаясь на максимальную эффективность такой методы. Пусть наберётся терпения и будет готов к артобстрелу дополнительными вопросами. По теме, исключительно по теме.

Хельмут неопределенно хмыкнул. Он сам отнюдь не считал, что если вот в роду все что-то умели, то это непременно надо уметь каждому. Если в семье экономистов родился пианист, ему что ли тоже изучать экономику, а не заниматься музыкой, к которой он более расположен? По его скромному мнению каждый человек скроен для чего-то и именно тэтим ему следует заниматься, а не связывать себя бесконечными я должен то-то потому что мне так сказали или так принято. Катара вот например совершенно не выглядела как человек, которому нужно оружие. Возможно, стоило провести разминку просто для того, чтобы посмотреть, как она двигается, потому как на первый взгляд Хельмут вообще сомневался что ей хватит силы и скорости для хорошего удара. Впрочем, как раз это можно будет увидеть в процессе обучения.

- И тем и другим и желательно одновременно, да? – вот сразу становится понятно, что человек очень смутно понимает, чем же предстоит заняться. Вот лично он полагал, что за одно занятие они вряд ли уйдут дальше базовых стоек и пары простых ударов. И то при таком настрое он считал себя оптимистом. А вот Катара судя по всему надеялась за одно занятие стать мастером ножевого боя. Чудесный энтузиазм, что и говорить.

- Ну что ж, начнем по порядку. Какие виды хвата ноа ты знаешь? Покажи, - Хельмут кивнул на лежащие на лавке тренировочные ножи. Пусть выбирает что-нибудь себе по руке и показывает.

Катара была слишком женственной, чтобы обращаться с оружием, да? Вспомните Мишель - вот та девушка вообще, похоже, родилась в спортивном зале сразу же с боксерскими перчатками. И её маме ой как нелегко было рожать такую боевую девицу - небось, толкалась ножками в живот, пихалась... Страх да и только. Катара не могла предать свои традиции вот так просто, сказать всему миру "я не вижу смысла в умении обращаться с ножом хорошо, когда под рукой всегда есть магия", развернуться и уйти. Она хотя бы попробует, если перед ней встанет неразрешимое препятствие, тогда да, она бросит обучение на полпути и займётся чем-нибудь другим. В духе магии.

- Ну, наверное, всё-таки хотелось бы сделать больше упор на метание ножа, - в ближнем бою себя с ним Катара смутно представляла. Тогда она будет походить на своего рода пиратку, и это, блин, так странно... Ей никогда не будет идти этот образ немытой женщины, с треуголкой на голове, одним перевязанным глазом, в лохмотьях, пахнущей морем и ромом. Нет, она совсем другая.

Пометать ножи, пока рука не устанет, а потом чуть-чуть уделить внимание стойкам - примерно такой план действий высиживала в голове девушка. А чем он плох? С другой стороны, в ситуации, когда ей, скажем, свяжут руки, под боком не окажется воды, что она будет делать? Использовать магию земли? Воздуха? А ежели ещё ножик в кармане заваляется, так ситуация быстро примет выгодное для девушки положение. Так что не стоило пренебрегать ближним боем с использованием ножевых практик.

Хваты... Катара была готова к этому вопросу. Она заранее успела в библиотеке узнать, что существовало всего три хвата - прямой, обратный и штыковой, но! - не успела их потренировать на практике. Что мешало? Да, в общем-то, ничего, пустяк - отсутствие мастера, который будет контролировать этот процесс...

- Прямой, обратный и штыковой. Но я ещё ни разу не репетировала их сама, видела только на картинках, - прозвучало это немножко глупо, но как есть. Скорей бы они уже приступили к метанию ножей...

Прекрасно, что хватило небольшого намека, чтобы девушка резко скорректировала свои желания и выдала уже более направленную версию ближайших планов. Метание, так метание. Хорошо. Хельмут согласно кивнул и посмотрел на ученицу, ожидая, что она все же выполнит выданное им задание – просто и понятное, как ему казалось. Но это было видимо только с его точки зрения, потому как вместо того, чтобы показывать на практике, Катара прочитала ему целую лекцию о теории.

- Теория – это, конечно же, прекрасно, - Хельмут тихо фыркнул, выражая свое отношение к этой части знания, - Но, помнится, я просил все-таки показать. Посмотрим, как хорошо запомнила то, что видела на картинках и как можешь это воспроизвести, - пусть попробует один, другой, третий, выберет, что удобнее и уже в зависимости от этого будут работать дальше. Все-таки перед тем как метать, нужно научиться этот нож держать в руках так, чтобы в итоге повреждения получил предполагаемый противник, а не сам владелец оружия.

Насчет первичности теории и практики Хельмут вполне мог с Катарой поспорить – в конце концов, что же такое теория, как не обобщение выведенное из тысячи практических проб? Нет, в начале все нарабатывает практика, а потом уж кто-то больно головастый берет весь этот опыт и сводит его в пару чрезвычайно умных предложений, получая за оные всякие премии и прочее признание. Теория хороша где-нибудь в тепле и уюте кабинетов, спортивных площадках и прочих местах, где всегда рядом есть рефери с флажками и целой кучей правил, а еще защита и запрет быть по больному. Жизнь предпочитает несколько иные условия и методы обучения и Кунц с ней в этом был в целом согласен. И в этой методе теория в каком-то смысле даже вредна – какой прок в теории, согласно которой человек может в принципе победить тигра в рукопашную, если на практике от данного человека останется только груда костей?

Тем временем ученица все же взялась за практическую демонстрацию того, что видимо вычитала в библиотеке и долго и упорно рассматривала на картинках. В целом получалось неплохо, только вот нож держала так, будто он ее сейчас укусит. Или он был сделан из фарфора и развалится от слишком сильного нажима.

- Крепче держи, - в целом грубых ошибок он не увидел. Кроме неуверенности и того, что держать нож девушке было неудобно и непривычно, - И какой хват тебе кажется более удобным? – полюбопытствовал он все-таки.

- И еще вопрос, - который Катаре наверное понравится, так как касался в большей степени теории, чем практики, - Любой ли нож можно метнуть? И как, по-твоему должен выглядеть нож, подходящий для метания? Подходит ли тот, что ты взяла? – выбирая оружие всегда нужно думать в том числе о том, зачем потом будешь его использовать. Интересно, о чем в момент выбора думала Катара?