Я начал расти в городе Смоленске
Предисловие
С тех пор, как Руслан перебрался к Адлерам, жизнь его крутоизменилась. Как именно? Ну если перечислять всё — никаких предисловий нехватит, да и самой газеты тоже. Однако один существенный аспект позволилредакции газеты заполучить данные материалы в свой номер. И аспектом этимстало... да, ваша догадка, дамы и господа, совершенно правильна, - выполнениедомашних заданий, ибо сложно жить в доме своего же преподавателя и не делатьто, что тебе задают. А по сему Руслану пришлось начать заниматься и английским,и китайским, и даже русским языками. И здесь следует вспомнить, что у всехшкольников есть такой аттракцион, как написание сочинений в специальной тетради«по развитию речи».
Итак, предлагаем вашему вниманию две страницы из тетрадисего горе-ученика.
Второе сентября
Сочинение
Мой город
План:
1. Мой город — место, где я родился.
2. Что я помню о своем городе.
3. Достопримечательности моегогорода.
4. Историческое прошлое моегогорода.
5. За что я люблю свой город.
6. Мой город — моя малая родина.
Я родился и вырос в городе Смоленске. Зачеркнуто. Я родилсяв городе Смоленске и начал там расти. Я жил в доме. Зачеркнуто. Я жил вквартире с мамой и бабушкой. И когда-то папой.
В моем городе много деревьев идворов. Когда я иду в школу, я прохожу 4 двора. В первом дворе живет Леший. Этособака и мой друг. Я ему всегда приношу колбасу, если нам в школе дают. Он меняждет и провожает. Во дворе, где дом с магазином, живут Пашка и Вадим. Они тожемои друзья, только они не собаки. Мы учимся... Зачеркнуто. Мы учились в одномклассе. А в следующем дворе живут мои враги — Рудый и Макар. Они придурки и всевремя меня бьют, если я убежать не успеваю. А в последнем дворе перед школой классные горки. Иногда я на них многокатался.
У меня в городе есть какой-то крутойсобор, куда нас водили на экскурсию. Очень большой (Успенский собор — прим.редактора). И еще есть крепость, которую построил Конь (Смоленская крепостнаястена, выстроенная под руководством зодчего Федора Коня на рубеже XV — XVI вв. — прим. редактора).Мы на нее летом очень много лазали и играли там в рыцарей. Там много башен ивсяких лестниц и ходи, где хочешь. И еще у нас есть гора с орлами. Памятниктакой красивый. («Памятник с орлами», один из самых ярких и любимых горожанамипамятник города, представляет собой символическое отражение подвига русскогонарода в борьбе с армией Наполеона в Отечественной войне 1812 г. — прим. редактора).
Давным-давно... Зачеркнуто. Когда-то унас тут были войны. Много. И теперь поэтому у нас на флаге города сидит птица ипушка. (В прошлом город много раз подвергался разрушению и возрождался подобномифической птице феникс, чей образ соединился с не менее мифической вещейптицей гамаюн, современный герб представляет собой птицу на пушке — прим.редактора).
Я люблю свой родной город. Там живутмои друзья и много собак и кошек. И там моя школа. А около нее можно играть вфутбол и я люблю там играть.
Мой город меньше, чемкитайские. И он моя малая родина, потому что я там родился.
С тех пор, как Руслан перебрался к Адлерам, жизнь его крутоизменилась. Как именно? Ну если перечислять всё — никаких предисловий нехватит, да и самой газеты тоже. Однако один существенный аспект позволилредакции газеты заполучить данные материалы в свой номер. И аспектом этимстало... да, ваша догадка, дамы и господа, совершенно правильна, - выполнениедомашних заданий, ибо сложно жить в доме своего же преподавателя и не делатьто, что тебе задают. А по сему Руслану пришлось начать заниматься и английским,и китайским, и даже русским языками. И здесь следует вспомнить, что у всехшкольников есть такой аттракцион, как написание сочинений в специальной тетради«по развитию речи».
Итак, предлагаем вашему вниманию две страницы из тетрадисего горе-ученика.
Второе сентября
Сочинение
Мой город
План:
1. Мой город — место, где я родился.
2. Что я помню о своем городе.
3. Достопримечательности моегогорода.
4. Историческое прошлое моегогорода.
5. За что я люблю свой город.
6. Мой город — моя малая родина.
Я родился и вырос в городе Смоленске. Зачеркнуто. Я родилсяв городе Смоленске и начал там расти. Я жил в доме. Зачеркнуто. Я жил вквартире с мамой и бабушкой. И когда-то папой.
В моем городе много деревьев идворов. Когда я иду в школу, я прохожу 4 двора. В первом дворе живет Леший. Этособака и мой друг. Я ему всегда приношу колбасу, если нам в школе дают. Он меняждет и провожает. Во дворе, где дом с магазином, живут Пашка и Вадим. Они тожемои друзья, только они не собаки. Мы учимся... Зачеркнуто. Мы учились в одномклассе. А в следующем дворе живут мои враги — Рудый и Макар. Они придурки и всевремя меня бьют, если я убежать не успеваю. А в последнем дворе перед школой классные горки. Иногда я на них многокатался.
У меня в городе есть какой-то крутойсобор, куда нас водили на экскурсию. Очень большой (Успенский собор — прим.редактора). И еще есть крепость, которую построил Конь (Смоленская крепостнаястена, выстроенная под руководством зодчего Федора Коня на рубеже XV — XVI вв. — прим. редактора).Мы на нее летом очень много лазали и играли там в рыцарей. Там много башен ивсяких лестниц и ходи, где хочешь. И еще у нас есть гора с орлами. Памятниктакой красивый. («Памятник с орлами», один из самых ярких и любимых горожанамипамятник города, представляет собой символическое отражение подвига русскогонарода в борьбе с армией Наполеона в Отечественной войне 1812 г. — прим. редактора).
Давным-давно... Зачеркнуто. Когда-то унас тут были войны. Много. И теперь поэтому у нас на флаге города сидит птица ипушка. (В прошлом город много раз подвергался разрушению и возрождался подобномифической птице феникс, чей образ соединился с не менее мифической вещейптицей гамаюн, современный герб представляет собой птицу на пушке — прим.редактора).
Я люблю свой родной город. Там живутмои друзья и много собак и кошек. И там моя школа. А около нее можно играть вфутбол и я люблю там играть.
Мой город меньше, чемкитайские. И он моя малая родина, потому что я там родился.
